Samen op weg met kinderen, jongeren en hun ouders

Soms loopt een kind of jongere ergens tegenaan en lukt het niet goed om alleen verder te gaan. Er kunnen zorgen zijn rond emoties, gedrag, ontwikkeling of relaties, of er kan sprake zijn van een ingrijpende gebeurtenis die nog steeds een grote impact heeft. Het is niet altijd meteen duidelijk wat er precies aan de hand is.

Spel als ingang

Binnen de Communicatiegroep werk ik als psychodynamisch kindertherapeut met kinderen en jongeren en hun ouders en/of context. Vooral jonge kinderen kunnen soms moeilijk onder woorden brengen wat er in hen omgaat. Spel biedt een natuurlijke ingang om contact te maken, het kind beter te leren kennen en te ontdekken wat er bij hen leeft. Via spel krijgen gevoelens, ervaringen en zorgen een plaats en kunnen we samen onderzoeken wat moeilijk loopt en welke ondersteuning kan helpen.

Een kind staat nooit alleen

Een kind ontwikkelt zich binnen relaties en een omgeving. Daarom staat voor mij een kind nooit los van zijn of haar context. Ouders, pleegouders, opvoeders, een leefgroep, de school en andere belangrijke personen kunnen een grote rol spelen. Ik verbind therapie daarom steeds met de betrokken context. Naast het individueel werken met het kind of de jongere is er ruimte voor gesprekken met en ondersteuning van de belangrijke volwassenen rondom hen. Samen kijken we naar wat er speelt en hoe de omgeving zo goed mogelijk kan aansluiten bij wat het kind nodig heeft.

Ouderbegeleiding

Ouder zijn is niet altijd vanzelfsprekend. Binnen ouderbegeleiding is er ruimte om samen stil te staan bij de ontwikkeling, gevoelens, het gedrag en de relaties van je kind. We zoeken naar meer inzicht en naar manieren om als ouder aan te sluiten bij wat je kind nodig heeft. Ouderbegeleiding hoeft niet altijd gekoppeld te zijn aan therapie voor het kind. Soms kunnen enkele gesprekken met ouders voldoende zijn om meer inzicht te krijgen, handvatten te vinden of opnieuw vertrouwen te ervaren in het ouderschap.

EMDR en traumatherapie

Ik ben momenteel in opleiding tot EMDR-therapeut en verdiep mij in traumagerichte begeleiding van kinderen en jongeren. Ingrijpende ervaringen kunnen nog lange tijd invloed hebben op hoe een kind zich voelt, gedraagt of naar zichzelf en de wereld kijkt. EMDR-therapie kan helpen om belastende ervaringen te verwerken, zodat herinneringen minder overweldigend worden en opnieuw ruimte ontstaat voor veiligheid en herstel. Hierbij staat een zorgvuldige afstemming op het kind/de jongere en diens draagkracht centraal.

Een brede blik op ieder kind

Naast mijn werk binnen de Communicatiegroep werk ik binnen het Mobiele Careteam van Ligant. Daar begeleid ik kinderen en jongeren met een psychiatrische kwetsbaarheid, samen met hun gezinnen en bredere context. Vanuit deze ervaring heb ik een bijzondere affiniteit voor kinderen en jongeren met een (verstandelijke) beperking. Ook wanneer communicatie of ontwikkeling trager verloopt, denk ik graag samen na over manieren om hun belevingswereld te begrijpen en deze kinderen en jongeren met hun context in hun eigenheid te ondersteunen.

Hierdoor kijk ik niet enkel naar moeilijkheden in een gezin, maar ook naar de krachten en mogelijkheden. Ieder kind en iedere jongere is anders en verdient een begeleiding die aansluit bij wie het is, wat het heeft meegemaakt en wat het nodig heeft.

Opleiding en erkenning

• 2015–2019: Master in de Klinische Psychologie, optie Kinderen en Adolescenten – KU Leuven
• 2020–2024: Psychodynamisch kindertherapeut – KU Leuven
• 2021: Gecertificeerde beoordelaar van Emotionele Ontwikkeling – Sen-SEO, SAM VZW
• 2024–heden: EMDR-therapeut in opleiding – Integrativa

• Lid van BFP, VVKP en VVPT
• Erkenningsnummer Psychologencommissie: 942124126
• Visum Klinisch Psycholoog, FOD: 279638

“We don’t stop playing because we grow old; we grow old because we stop playing.”
— George Bernard Shaw

‍

‍